KPF4023

KURIKULUM MALAYSIA Satu perancangan pendidikan yang sistematik secara berperingkat mengikut tahap umur seseorang dengan kemahiran dan keperluan mereka. Perancangan ini mestilah dibina dari kalangan cendekiawan cendekiawan yang ada di Malaysia bagi menyama-ratakan semua pendidikan di seluruh Malaysia. Bukan itu sahaja, kedudukan sesuatu maklumat diklasifikasikan bagi kesesuaian mengikut tahap umur seseorang. Kita sebagai rakyat Malaysia haruslah bersyukur dengan limpahan Allah beri kepada kita semua berpeluang untuk merasai kenikmatan pendidikan. Tidak hairan oleh kerana apabila seseorang itu berwatak seorang yang berpelajaran adalah di kalangan orang berjaya. Perancangan ini didominasikan dari proses  pengurusan kurikulum bagi menstabilkan status kerajaan yang mengutamakan sistem pendidikan untuk semua anak Malaysia. Proses dalam pengurusan kurikulum adalah spesifik dengan pelbagai bentuk antaranya jawatankuasa, objektif dan fasa. Jawatankuasa dalam sistem pendidikan ini adalah bertuju